Εμψυχωτές: Χριστίνα Γρηγοράκη, Αγγελική Χριστοπούλου, Νεκτάριος Μουμουτζής

Περιγραφή

Το εργαστήρι αυτό θα εστιάσει στη δημιουργία φιγούρας μέσα από μια καινοτόμο επέκταση του ψηφιακού θεάτρου σκιών eShadow (https://www.youtube.com/@eShadowLCE) που έχει αναπτύξει και υποστηρίζει το Εργαστήριο Διανεμημένων Πληροφοριακών Συστημάτων και Εφαρμογών Πολυμέσων του Πολυτεχνείου Κρήτης (TUC/MUSIC). Οι μαθητές, αφού δημιουργήσουν τις ψηφιακές τους φιγούρες, θα έχουν τη δυνατότητα ομαδικής αλληλεπίδρασης σε ένα μεγάλο μπερντέ όπου θα προβάλλονται οι δημιουργίες τους τις οποίες θα χειρίζονται με τα κινητά τους τηλέφωνα.

Το εργαστήριο επεκτείνει προηγούμενα ανάλογα εργαστήρια που είχαν υλοποιηθεί στα πλαίσια του περυσινού Φεστιβάλ Κινηματογράφου Χανίων καθώς και της Ημέρας Επιστήμης και Τεχνολογίας του Πολυτεχνείου Κρήτης με θέμα τον Ερωτόκριτο (2018) και τους Δροσουλίτες (2019). Επιτρέπει, κατά περίπτωση, τη συνδυασμένη χρήση σωματικής σκιάς, για μια εμπλουτισμένη εμπειρία που συνδυάζει τον ψηφιακό με τον αναλογικό κόσμο.
Ειδικότερα, στο φετινό εργαστήριο, οι συμμετέχοντες θα κληθούν να επιλέξουν ένα τοπίο, από έργα της κ. Χριστίνας Γρηγοράκη, και να το ζωντανέψουμε με φιγούρες που θα ζωγραφίσουν, ψηφιοποιήσουν και προβάλουν σε κοινό υπολογιστή με το eShadow στο υπόβαθρο με το τοπίο που διάλεξαν. Οι φιγούρες μπορεί να αναπαριστούν ανθρώπους, ζώα, στοιχεία της φύσης κ.λπ.

Εξοπλισμός: Οι συμμετέχοντες θα πρέπει να έχουν μαζί τους έξυπνο κινητό ή άλλη κατάλληλη κινητή συσκευή για να δημιουργήσουν τις ψηφιακές τους φιγούρες και να την ελέγχουν εξ’ αποστάσεως καθώς θα προβάλλονται στην κοινή για όλους οθόνη. Αν κάποιοι μαθητές δεν έχουν δική τους συσκευή μπορούν να εργαστούν σε ομάδες 2 ή 3 έτσι ώστε σε κάθε ομάδα να υπάρχει μία συσκευή. Στο τέλος του εργαστηρίου θα δοθεί ανώνυμο ερωτηματολόγιο για την αξιολόγηση της εμπειρίας και του λογισμικού.

Σύντομα Βιογραφικά Εμψυχωτών:

Χριστίνα Γρηγοράκη - Απόφοιτος του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Κρήτης από το 1995. Υπηρετεί 26 χρόνια στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση του νομού Χανίων. Οι μεταπτυχιακές της σπουδές, από το 2016-2018, πραγματοποιήθηκαν στο Ανοικτό Πανεπιστήμιο Κύπρου κι έχουν ως αντικείμενο τη Γλώσσα και τη Λογοτεχνία με εξειδίκευση στην πρόσληψη του αρχαίου δράματος. Παράλληλα, ασχολείται 6 χρόνια με την ζωγραφική τέχνη. Έχει συμμετάσχει σε ομαδικές εκθέσεις ζωγραφικής και πρόσφατα πραγματοποίησε δική της ατομική έκθεση. Τα ενδιαφέροντά της περιλαμβάνουν τον τομέα της φιλαναγνωσίας καθώς και την ανάπτυξη δεξιοτήτων γραφής, εικονογράφησης και δημιουργικής έκφρασης των παιδιών.

Αγγελική Χριστοπούλου - Φοιτήτρια Ηλεκτρολόγων Μηχανικών & Μηχανικών Υπολογιστών. Γεννήθηκε στην Αθήνα και είναι φοιτήτρια στο πέμπτο έτος του Τμήματος Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών του Πολυτεχνείου Κρήτης. Ασχολείται με την εκπαίδευση και την τεχνολογία, συμμετέχοντας στην ομάδα του Curiocity Lab, όπου διδάσκει ρομποτική και προγραμματισμό σε μαθητές δημοτικού και γυμνασίου. Το 2025 συμμετείχε στο τριήμερο workshop STORIES4ALL – Exploring the Power of Digital Storytelling with eShadow: STEM, Empathy and Inclusion, ενώ παράλληλα συμβάλλει στη διοργάνωση του 17ου Συνεδρίου Φοιτητών Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών (ΣΦΥΜΜΗ 17) που θα πραγματοποιηθεί στα Χανιά. Ενδιαφέρεται για τη διασταύρωση της τεχνολογίας με την εκπαίδευση και την αφήγηση, και επιδιώκει μέσα από τη συμμετοχή της σε δράσεις όπως το Φεστιβάλ Κινηματογράφου Χανίων να συνδυάσει τη δημιουργικότητα με την τεχνολογική και επιστημονική της πορεία.

Νεκτάριος Μουμουτζής ( [email protected] ) - Μέλος ΕΔΙΠ στο Πολυτεχνείο Κρήτης. Είναι πτυχιούχος του τμήματος Επιστήμης Υπολογιστών του Πανεπιστημίου Κρήτης και έχει κάνει μεταπτυχιακές σπουδές στη Σχολή Ηλεκτρονικών Μηχανικών και Μηχανικών του Πολυτεχνείου Κρήτης όπου και εργάζεται από το 1992 ως μέλος του Εργαστηρίου Διανεμημένων Πληροφοριακών Συστημάτων και Εφαρμογών Πολυμέσων. Είναι κάτοχος διδακτορικού διπλώματος στην Πληροφορική από το Ινστιτούτο Πληροφορικής και Μαθηματικών της Βουλγαρικής Ακαδημίας Επιστημών. Τα ερευνητικά του ενδιαφέρονται εστιάζονται, μεταξύ των άλλων, στη σχεδίαση, ανάπτυξη, εκπαιδευτική αξιοποίηση και αξιολόγηση συστημάτων δημιουργικότητας και ηλεκτρονικής μάθησης.